Com a coordenação de Mônica Éboli de Nigris — Mestre em comunicação e semiótica pela PUC-SP e Doutora em Lingüística pela USP — a Oficina leva aos participantes instrumentos para aprimorarem sua leitura de modo geral, visando traçar o perfil deste leitor, quais suas principais dificuldades e que textos gostaria de ler melhor. A partir daí, são estabelecidas metas e oferecidos instrumentos para ajudar o participante a fazer da leitura uma ação prazerosa. Nestes encontros, o integrante se apresenta e expõe os motivos do interesse pela oficina. A cada motivo exposto, gera-se um debate, o que motiva ainda mais as pessoas a contribuir com suas idéias, fazendo com que a oficina se torne cada vez mais produtiva.

Principais tópicos em discussão: Diferença entre leitura obrigatória e leitura prazerosa; Interpretação/Concentração; Leitura focada; Textos extensos; A falta de contadores de histórias em casa (ler história para o(s) filho(s); Técnicas de leitura; Criação de recursos para buscar soluções no texto; A importância da oralidade no processo de leitura; Memorização/Fixação; Como incentivar uma criança não alfabetizada a ler?; e A relação Professor-aluno, diante da leitura.

“A Oficina busca fornecer aos participantes instrumentos para aprimorar sua leitura de modo geral. Observando particularmente a dificuldade de leitura apresentada por um grande número de estudantes e egressos da escola, notamos que a leitura truncada faz com que o leitor se distancie de seu objeto e sem instrumentos para apreciá-lo, abandona-o”. Mônica Éboli

Carga Horária: 8 horas, divididos em dois sábados das 14 às 18 horas. Investimento: R$ 30,00 por participante (vaga limitadas – máximo de 25 pessoas)

Em cada um dos encontros é oferecido um coffee-break, onde os participantes podem verificar e apreciar os diversos livros que dispomos em nossa Livraria, incluindo os que foram citados no decorrer da oficina.